Оценка качества системы организации воспитания и социализации в Кировской области выстроена по направлениям, определенным:

• региональными проектами «Успех каждого ребенка», «Современная школа», «Учитель будущего»;
• региональными документами, определяющими цели воспитания и социализации.
• профессиональной экспертизы успешных образовательных практик, в том числе через содержательную экспертизу конкурсных материалов;
• социологических опросов.

по подготовке кадров по приоритетным направлениям воспитания и социализации обучающихся

Показатели:

1. Подготовка кадров по приоритетным направлениям воспитания и социализации обучающихся
   • Количество слушателей, обучившихся по приоритетным направлениям воспитания и социализации (%)
   • Выполнение государственного задания (объем в %)
   • Степень удовлетворенности слушателей

Охват различных категорий слушателей

по реализации программ, направленных на воспитание и социализацию обучающихся

1. Реализация Программ, направленных на воспитание и социализацию обучающихся
   • Многовариативность программ
   • Актуальность
   • Востребованность

по развитию добровольчества (волонтёрства) среди обучающихся

1. Развитие добровольчества (волонтерства) среди обучающихся
   • Реализация нормативных актов в области добровольчества и волонтерства
   • Наличие социального партнерства в ходе организации добровольчества (волонтерства)
   • Наличие модулей в программе организации воспитания обучающихся

Участие обучающихся в программах, социальных практиках волонтерства и добровольчества

по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних обучающихся

1. Профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних обучающихся
   • Наличие совета по профилактике правонарушений несовершеннолетних
   • Наличие программ профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних обучающихся
   • Положительная динамика снятия с учета несовершеннолетних
   • Наличие Службы медиации в образовательной организации области

Сбор информации осуществляется путем аккумуляции данных через мониторинги и региональные прикладные исследования на основе ежегодного формируемого государственного (муниципального) задания.